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Collège Paul KleeObjectifs
Le conseil de classe se réunit trois fois par an dans le cadre du suivi pédagogique des élèves.
A la fin de chaque trimestre, l’équipe pédagogique fait part des résultats scolaires de l’élève et du déroulement de la scolarité de chacun. Elle émet un avis sur le travail fourni par l’élève et sur ses choix d’orientation.
Le chef d’établissement veille à obtenir un consensus de l’équipe pédagogique et le professeur principal rédige l’appréciation qui sera portée sur le bulletin scolaire de l’élève.
Composition
• Le chef d’établissement ou son adjoint
• Les enseignants de la classe (l’animateur étant le professeur principal)
• Deux délégués d’élèves
• Deux délégués de parents d’élèves (un représentant par association)
• Le conseiller principal d’éducation
• Le parent délégué informe les parents par courrier via l’établissement, de la date du conseil de classe et s’informe de la vie de classe, des difficultés rencontrées, etc.
• Si un parent lui adresse des remarques ou lui fait part d’une difficulté précise rencontrée par son enfant, le parent délégué exposera lors du conseil de classe ces faits à l’équipe pédagogique.
• Afin de préparer le conseil de classe, les parents délégués ont à leur disposition la liste des élèves de la classe et prennent connaissance, durant le conseil, des résultats de chacun des enfants. Ils sont tenus au respect du secret et ne doivent pas divulguer les notes des élèves. Seule l’équipe pédagogique informe l’élève et ses parents des résultats.
• Les parents délégués sont membres du conseil de classe. A ce titre ils peuvent participer au débat et, au regard des informations exposées par l’équipe pédagogique, émettre un avis dans l’intérêt des jeunes.
• Le parent délégué pourra répondre aux parents d'élèves individuellement à l’issue du conseil de classe.
• Les parents délégués rédigent un compte rendu du conseil de classe, qui sera adressé aux familles par l’intermédiaire du collège. Ce compte rendu est une synthèse permettant d’informer les familles des aspects généraux de la classe uniquement. Aucune appréciation personnelle, nominative ne peut être mentionnée.
• Le parent délégué agit en tant que médiateur, intermédiaire momentané, il n’est en aucun cas un substitut du parent pour défendre ou émettre un avis sur le travail ou le choix d’étude d’un enfant, même s’il a été sollicité par le parent de l’enfant.
Les appréciations portées sur le bulletin scolaire sont rédigées par le professeur principal avec le consensus de l’équipe pédagogique. Elles peuvent être agrémentées d’un bonus :
• Félicitations
• Compliments
• Encouragements
• Avertissement de travail
Le redoublement peut être proposé par le conseil de classe, mais il ne peut être prononcé définitivement qu’avec l’accord écrit des parents qui auront au préalable rencontré l’équipe pédagogique et le chef d’établissement.
Les parents formulent des demandes d’orientation qui sont examinées par le conseil de classe en prenant en considération l’ensemble des éléments concernant l’élève.
Le rôle du parent délégué est donc double :
• Représenter les parents et veiller au respect de l’intérêt de l’élève
• S’informer sur la vie de l’établissement et de la classe